ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΟΝ κ. AYTIA
Στο πλαίσιο του προγράμματος EPAS 2025 (Σχολεία-Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου), οι μαθητικές ομάδες του ΓΕ.Λ. Ανδραβίδας, του ΓΕ.Λ. Δοξάτου, του Πρότυπου ΕΠΑΛ Αμαλιάδας και του 2ου ΕΠΑΛ Πύργου συνεργάστηκαν για τη διοργάνωση μιας διαδικτυακής συνάντησης με τον ευρωβουλευτή κ. Γεώργιο Αυτιά, με αφορμή τον εορτασμό της Ημέρας της Ευρώπης.
Η δράση με τίτλο «Η Ευρώπη που μας ενώνει» έδωσε τη δυνατότητα στους μαθητές και τις μαθήτριες να προσεγγίσουν ουσιαστικά τις αξίες και τις αρχές της Ευρωπαϊκής Ένωσης, εστιάζοντας στη σημασία της ενότητας, της δημοκρατίας και της συνεργασίας μεταξύ των ευρωπαϊκών λαών.
Κατά τη διάρκεια της διαδικτυακής συζήτησης, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με τον ευρωβουλευτή, να υποβάλουν ερωτήματα και να ανταλλάξουν απόψεις σχετικά με τον ρόλο του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, τις σύγχρονες προκλήσεις της Ευρώπης και τις προοπτικές των νέων στο ευρωπαϊκό γίγνεσθαι.
Η συγκεκριμένη πρωτοβουλία ανέδειξε τη δυναμική της διασχολικής συνεργασίας και ενίσχυσε την ευρωπαϊκή ταυτότητα των μαθητών, καλλιεργώντας την ενεργό πολιτειότητα και την κριτική σκέψη, στοιχεία απαραίτητα για τη διαμόρφωση υπεύθυνων και ενεργών Ευρωπαίων πολιτών.
ΗΜΕΡΙΔΑ ΄΄¨Η ΕΥΡΩΠΗ ΜΑΣ ΕΝΩΝΕΙ’’
Με αφορμή τον εορτασμό της ημέρας της Ευρώπης ,το σχολείο μας συμμετείχε στην ημερίδα που διοργανώθηκε σε συνεργασία με άλλα σχολεία στις 7 Μαίου στο πάρκο Ξυστρή στον Πύργο Ηλείας. Την ημερίδα υλοποίησαν οι μαθητές του Ευρωπαικού Προγράμματος ΄΄Πρέσβεις του Ευρωπαικού Κοινοβουλίου΄΄ Junior, Senior και VolunteerAmbassadors των εξής σχολείων’’2ΕΠΑΛ ΠΥΡΓΟΥ –ΠΕΠΑΛ ΑΜΑΛΙΑΔΑΣ-ΓΕΛ ΑΝΔΡΑΒΙΔΑΣ-ΓΕΛ ΒΟΥΝΑΡΓΟΥ.
Η εκδήλωση ξεκίνησε με ένα χαιρετισμό από τους διευθυντές των σχολικών μονάδων, τους εκπροσώπους των τοπικών αρχών αλλά και της Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης. Εν συνεχεία παρουσιάστηκαν θεματικές ενότητες αναφορικά με την Ευρώπη σε σχέση με το περιβάλλον ,τα ανθρώπινα δικαιώματα και την καθημερινή ζωή μέσα από τις παρουσιάσεις των μαθητών μας.
Ενδιάμεσα είχαμε την χαρά να συνομιλήσουμε με ευρωβουλευτές για πολύ σημαντικά θέματα της εποχής .Παράληλα η παρουσία ειδικών φορέων ήταν ιδιαιτέρως σημαντική με τις ομιλίες τους για θεματα παραβίασης ανθρωπίνων δικαιωμάτων.
Ακολούθησε παρουσίαση των δράσεων ολων των σχολείων κατά την διάρκεια του προγράμματος είχαν αναρτηθεί αφίσες και άλλες κατασκευές των μαθητών με θέμα την
Η εκδήλωση ανέδειξε τη σημασία της συνεργασίας, της αλληλεγγύης και των κοινών ευρωπαϊκών αξιών, δίνοντας βήμα στη νέα γενιά να εκφράσει τις σκέψεις και τις προτάσεις της για το μέλλον της Ευρώπης Ευρώπη.
Η διοργάνωση χαρακτηρίστηκε ως μια ξεχωριστή πρωτοβουλία που ανέδειξε τον ρόλο της εκπαίδευσης στη διαμόρφωση ενεργών και ενημερωμένων πολιτών, ενώ το μήνυμα αισιοδοξίας και ελπίδας που έστειλαν οι μαθητές κυριάρχησε καθ’ όλη τη διάρκεια της εκδήλωσης.
Η νέα γενιά της Ηλείας απέδειξε για ακόμη μία φορά ότι μπορεί να αποτελεί φορέα δημιουργίας, συνεργασίας και προόδου, στέλνοντας ένα ισχυρό μήνυμα ενότητας και συμμετοχής για το μέλλον της Ευρώπης.
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΟΝ κ. ΜΑΝΙΑΤΗ
Στο πλαίσιο του προγράμματος EPAS (Σχολεία Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου), είχαμε την ιδιαίτερη τιμή να λάβουμε ενημέρωση από τον Ευρωβουλευτή κ. Γιάννη Μανιάτη σχετικά με τα σύγχρονα ζητήματα άμυνας και ασφάλειας στην Ευρωπαϊκή Ένωση,έπειτα από πρόσκληση του ΓΕΛ Δοξάτου.
Κατά τη διάρκεια της ενημέρωσης, έγινε αναφορά στις προκλήσεις που αντιμετωπίζει σήμερα η Ευρώπη σε ένα συνεχώς μεταβαλλόμενο διεθνές περιβάλλον, καθώς και στη σημασία της συνεργασίας μεταξύ των κρατών-μελών για τη διασφάλιση της ειρήνης, της σταθερότητας και της προστασίας των πολιτών. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στον ρόλο της Ευρωπαϊκής Ένωσης στην ενίσχυση της κοινής αμυντικής πολιτικής, στην ενεργειακή ασφάλεια και στην αντιμετώπιση σύγχρονων απειλών
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΑΠΟ ΚΕΔΑΣΥ ΗΛΕΙΑΣ ΓΙΑ ΑΥΤΙΣΜΟ
Στο πλαίσιο του προγράμματος EPAS 2025, πραγματοποιήθηκε δράση ενημέρωσης για τον αυτισμό με τη συμμετοχή του ΚΕΔΑΣΥ Ηλείας. Οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν παρουσίαση για τη Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος και στη συνέχεια παρουσίασαν δικές τους εργασίες σχετικές με το θέμα, ενισχύοντας τη γνώση, την κατανόηση και τον σεβασμό προς τη διαφορετικότητα.
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΟΝ κ. ΤΣΙΟΔΡΑ
Στο πλαίσιο του προγράμματος EPAS 2025 (Σχολεία-Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου), το 2ο ΕΠΑΛ Πύργου διοργάνωσε διαδικτυακή συνάντηση με τον ευρωβουλευτή κ. Τσιόδρα, με θέμα «Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο και ο Προϋπολογισμός της Ευρωπαϊκής Ένωσης», σε συνεργασία με το ΓΕ.Λ. Ανδραβίδας, το ΓΕ.Λ. Δοξάτου Δράμας, το Πρότυπο ΕΠΑΛ Αμαλιάδας και το ΕΕΕΕΚ Ναυπάκτου.
Η δράση αυτή αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία για τους μαθητές και τις μαθήτριες να γνωρίσουν τον ρόλο και τη λειτουργία του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, καθώς και τη σημασία του ευρωπαϊκού προϋπολογισμού για την ανάπτυξη και τη στήριξη των κρατών-μελών.
Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, οι συμμετέχοντες είχαν τη δυνατότητα να θέσουν ερωτήματα και να συζητήσουν με τον ευρωβουλευτή για ζητήματα που αφορούν την οικονομία της Ευρωπαϊκής Ένωσης, τις προτεραιότητες χρηματοδότησης και τις προοπτικές για το μέλλον της Ευρώπης.
Η συγκεκριμένη πρωτοβουλία ανέδειξε τη σημασία της συνεργασίας μεταξύ σχολείων και ενίσχυσε την ευρωπαϊκή παιδεία των μαθητών, καλλιεργώντας την ενεργό συμμετοχή, την κριτική σκέψη και την κατανόηση των ευρωπαϊκών θεσμών.
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΟΝ κ. ΑΡΝΑΟΥΤΟΓΛΟΥ
Στο πλαίσιο του προγράμματος EPASGREECE 2025, το σχολείο μας, σε συνεργασία με το ΓΕΛ Δοξατου, το ΓΕΛ Ανδραβίδας και το 2ο ΕΠΑΛ Πύργου, παρακολούθησε διαδικτυακή συνάντηση με θέμα την Τεχνητή Νοημοσύνη.
Κεντρικός ομιλητής της συνάντησης ήταν ο ευρωβουλευτής Σάκης Αρναούτογλου, ο οποίος παρουσίασε τις σύγχρονες εξελίξεις στον τομέα της τεχνητής νοημοσύνης, τις εφαρμογές της στην εκπαίδευση και την καθημερινή ζωή, καθώς και τις προκλήσεις και τις ευκαιρίες που δημιουργεί για το μέλλον της Ευρώπης και της νέας γενιάς.
Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν, να προβληματιστούν και να συμμετάσχουν σε έναν γόνιμο διάλογο, θέτοντας ερωτήματα και ανταλλάσσοντας απόψεις γύρω από ένα ιδιαίτερα επίκαιρο και δυναμικά εξελισσόμενο θέμα.
Η δράση αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στην ενίσχυση του ψηφιακού γραμματισμού και της ευρωπαϊκής συνείδησης των μαθητών, αναδεικνύοντας τη σημασία της συνεργασίας μεταξύ σχολικών μονάδων και της επαφής με σύγχρονες επιστημονικές και κοινωνικές εξελίξεις.
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΟΝ κ. ΦΑΡΑΝΤΟΥΡΗ
Στο πλαίσιο του προγράμματος EPAS 2025 (Σχολεία-Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου), το ΠΕΠΑΛ Αμαλιάδας, σε συνεργασία με το ΓΕ.Λ. Ανδραβίδας και το 2ο ΕΠΑΛ Πύργου, διοργάνωσε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα διαδικτυακή συνάντηση με τον ευρωβουλευτή κ. Φαραντούρη Νικόλαο. Η δράση αυτή αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία για τους μαθητές και τις μαθήτριες να ενημερωθούν άμεσα για τον ρόλο και το έργο του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, καθώς και για τις σύγχρονες προκλήσεις που αντιμετωπίζει η Ευρωπαϊκή Ένωση, με έμφαση σε ζητήματα περιβάλλοντος και βιώσιμης ανάπτυξης. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, οι συμμετέχοντες είχαν τη δυνατότητα να θέσουν ερωτήσεις, να εκφράσουν απόψεις και να αναπτύξουν έναν ουσιαστικό διάλογο με τον ευρωβουλευτή, ενισχύοντας έτσι την ενεργό τους συμμετοχή στα κοινά και την ευρωπαϊκή τους συνείδηση.
ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
Στο πλαίσιο του προγράμματος «Σχολεία Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου», το Πρότυπο ΕΠΑΛ Αμαλιάδας, υλοποίησε μια περιβαλλοντική δράση, με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα βιωσιμότητας και οικολογικής συνείδησης, σύμφωνα με τις αρχές της Ευρωπαϊκής Πράσινης Συμφωνίας σχετικά με την εξοικονόμηση φυσικών πόρων, προστασία της βιοποικιλότητας, μείωση της ρύπανσης από γεωργικές δραστηριότητες και αειφορική γεωργία.
Ιδιαίτερη αξία στη δράση έδωσε η παρουσία μαθητών από το Ειδικό Σχολείο ΕΝΕΕΓΥΛ Πύργου, οι οποίοι συμμετείχαν ενεργά, ενισχύοντας το πνεύμα συνεργασίας, αποδοχής και συμπερίληψης.
Η δράση επικεντρώθηκε στην προστασία του περιβάλλοντος μέσα από την αξιοποίηση των οργανικών απορριμμάτων και συγκεκριμένα στην έννοια και πρακτική του compost (κομποστοποίηση). Αρχικά πραγματοποιήθηκε παρουσίαση, κατά την οποία αναδείχθηκε η αξία της κομποστοποίησης φυτικών υπολειμμάτων και οικιακών οργανικών υλικών, ως μιας απλής αλλά ιδιαίτερα αποτελεσματικής διαδικασίας μείωσης των απορριμμάτων και ταυτόχρονης παραγωγής φυσικού λιπάσματος, απαραίτητου για τη βιολογική γεωργία. Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τα οφέλη του compost τόσο για το περιβάλλον όσο και για τη γεωργία, καθώς συμβάλλει στη βελτίωση της ποιότητας του εδάφους και στη μείωση της χρήσης χημικών λιπασμάτων
Ακολούθησε παρουσίαση από τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς του ΕΝΕΕΓΥΛ, της εικονικής επιχείρησής τους, με την επωνυμία Espressosoap, η οποία δραστηριοποιείται στην παρασκευή σαπουνιών από χρησιμοποιημένα ελαιόλαδα και από κατακάθια ελαιολάδου (μούργα). Η πρωτοβουλία αυτή εντάσσεται στις αρχές της κυκλικής οικονομίας και της ανακύκλωσης, προβάλλοντας έναν καινοτόμο τρόπο αξιοποίησης απορριμμάτων και μετατροπής τους σε χρήσιμα προϊόντα.
Στη συνέχεια, η δράση απέκτησε βιωματικό χαρακτήρα, καθώς οι συμμετέχοντες μαθητές προχώρησαν οι ίδιοι στη δημιουργία compost, εφαρμόζοντας στην πράξη όσα είχαν διδαχθεί. Μέσα από τη διαδικασία αυτή, είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν καλύτερα τη σημασία της επαναχρησιμοποίησης των φυσικών πόρων και της υπεύθυνης διαχείρισης των απορριμμάτων. . Η κοινή συμμετοχή όλων των μαθητών ανέδειξε τη σημασία της ισότιμης πρόσβασης στη γνώση και στις περιβαλλοντικές δράσεις για τη δημιουργία ενεργών πολιτών , ευαισθητοποιημένων σε θέματα προστασίας του περιβάλλοντος μέσα από τη συνέργασία, την αλληλεγγύη και την αποδοχή της διαφορετικότητας.
Η δράση ολοκληρώθηκε με θετικά μηνύματα και έντονο ενδιαφέρον από τους μαθητές, επιβεβαιώνοντας ότι η εκπαίδευση μπορεί να αποτελέσει βασικό πυλώνα για τη διαμόρφωση ενεργών και υπεύθυνων πολιτών με οικολογική συνείδηση.
Στη δράση εκτός από εκπαιδευτικούς και μαθητές του προγράμματος, συμμετείχαν εθελοντικά μαθητές του τομέα Γεωπονίας Τροφίμων και Περιβάλλοντος, του τομέα Οικονομίας και Διοίκησης και του τομέα Υγείας Πρόνοιας και Ευεξίας καθώς και οι εκπαιδευτικοί Θωμόπουλος Βίκτωρας ΠΕ88.01 και Γρηγορίου Ευφημία ΠΕ88.04
Από το ΕΝΕΕΓΥΛ Πύργου συμμετείχαν μαθητές Λυκείου με τους εκπαιδευτικούς Καούνα Ευαγγελία ΠΕ88.01, Γρηγορόπουλος Φώτιος ΠΕ88.02, Ζαφειροπούλου Αγγελική ΠΕ88.04.02
ΔΡΑΣΗ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΥ
Το ΠΕΠΑΛ Αμαλιάδας συμμετείχε ενεργά στο 2οweactfestival, που διοργανώθηκε από το Γραφείο Εθελοντισμού του Δήμου Πύργου, με κεντρικό θέμα την « Ενεργό Πολιτειότητα». Στο πλαίσιο της δράσης , οι μαθητές της Α΄ Λυκείου δημιούργησαν πρωτότυπες αφίσες εκφράζοντας τις ιδέες και τις ευαισθησίες τους γύρω από τον ρόλο του ενεργού πολίτη στη σύγχρονη κοινωνία. Η προσπάθεια τους υλοποιήθηκε με την καθοδήγηση της κα Παπαρροδοπούλου Φωτεινής συμβάλλοντας ουσιαστικά στην καλλιέργεια της κοινωνικής υπευθυνότητας και της συμμετοχής στα κοινά.
ΔΡΑΣΗ BULLYING
Με αφορμή την 6η Μαρτίου, Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, το ΠΕΠΑΛ Αμαλιάδας διοργάνωσε μια ιδιαίτερα σημαντική και ουσιαστική δράση, με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση των μαθητών γύρω από το φαινόμενο του εκφοβισμού.
Η εκδήλωση περιλάμβανε αρχικά την παρουσίαση μικρών θεατρικών δρώμενων από μαθητές, τα οποία αποτύπωναν με ρεαλιστικό τρόπο καταστάσεις bullying που μπορεί να προκύψουν στο σχολικό περιβάλλον. Μέσα από τα δρώμενα αυτά, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να αναγνωρίσουν συμπεριφορές, να κατανοήσουν τις συνέπειες του εκφοβισμού και να μπουν στη θέση των θυμάτων.
Στη συνέχεια, πραγματοποιήθηκε παρουσίαση σχετικού υλικού, η οποία παρείχε χρήσιμες πληροφορίες για τις μορφές του bullying, τις επιπτώσεις του, αλλά και τους τρόπους αντιμετώπισής του. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σημασία της πρόληψης και της έγκαιρης παρέμβασης.
Η δράση ολοκληρώθηκε με μια ανοιχτή συζήτηση, στην οποία συμμετείχε η ψυχολόγος του σχολείου. Οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να εκφράσουν τις σκέψεις και τις εμπειρίες τους, να ανταλλάξουν απόψεις και να θέσουν ερωτήματα, δημιουργώντας ένα κλίμα εμπιστοσύνης και διαλόγου.
Η συγκεκριμένη δράση ανέδειξε τη σημασία της συνεργασίας και της ενημέρωσης στην αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού, συμβάλλοντας στη δημιουργία ενός πιο ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος για όλους τους μαθητές.
Παγκόσμια Ημέρα Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό, το ΠΕΠΑΛ Αμαλιάδας υλοποίησε μια βιωματική δράση με στόχο την ενημέρωση των μαθητών/τριών σχετικά με τη Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος. Η δράση περιλάμβανε αρχικά τη δημιουργία αφίσας και την αξιοποίηση ενημερωτικού υλικού, το οποίο οι μαθητές/τριες του τομέα Υγείας της Β τάξης μελέτησαν προκειμένου να αποκτήσουν βασικές γνώσεις για το Φάσμα του Αυτισμού και να προβληματιστούν γύρω από ζητήματα διαφορετικότητας και αποδοχής. Στο κεντρικό μέρος της δράσης πραγματοποιήθηκε ενημέρωση των μαθητών για ουσιαστικά ζητήματα σχετικά με το Αυτιστικό Φάσμα και στη συνέχεια διαδικτυακή ομιλία από ενήλικη γυναίκα με υψηλής λειτουργικότητας Αυτισμό, η οποία μοιράστηκε προσωπικές εμπειρίες από την καθημερινότητά της, τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει και τους τρόπους με τους οποίους διαχειρίζεται τις διάφορες προκλήσεις αλλά και το πως μετατρέπει καθημερινά τα ελλείμματα της σε αφορμές για αυτοβελτίωση. Η βιωματική αυτή προσέγγιση έδωσε στους μαθητές/τριες τη δυνατότητα να έρθουν σε άμεση επαφή με μια αυθεντική φωνή και να κατανοήσουν σε βάθος τις ανάγκες και τις δυνατότητες των ατόμων που βρίσκονται στο Φάσμα του Αυτισμού. Ακολούθησε ενεργή συμμετοχή των μαθητών/τριών μέσα από ερωτήσεις και συζήτηση, όπου εκφράστηκαν απορίες, σκέψεις και συναισθήματα. Η ανταλλαγή αυτή ενίσχυσε τον διάλογο, την ενσυναίσθηση και τον σεβασμό απέναντι στη διαφορετικότητα. Η δράση ολοκληρώθηκε με αναστοχασμό των μαθητών/τριών, οι οποίοι κατέγραψαν σε Φύλλο Δραστηριοτήτων όσα έμαθαν και επαναπροσδιόρισαν στάσεις και αντιλήψεις. Μέσα από τη συνολική διαδικασία έγινε αντιληπτή η σημασία της αποδοχής, της κατανόησης και της ισότιμης ένταξης όλων των ανθρώπων στην κοινωνία.
Το μήνυμα που αναδείχθηκε από τη δράση αυτή, ήταν σαφές:
«Η διαφορετικότητα δεν ζητάει να την καταλάβεις — ζητάει να τη σεβαστείς.»
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΓΥΝΑΙΚΑΣ
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας, το ΠΕΠΑΛ Αμαλιάδας διοργάνωσε μια ξεχωριστή εκδήλωση αφιερωμένη στη δύναμη, την προσφορά και τον διαχρονικό ρόλο της γυναίκας στην κοινωνία. Η δράση πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 12 Μαρτίου 2026 στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου, με τη διαδυκτιακήσυμμετοχή μαθητών, εκπαιδευτικών και συνεργαζόμενων σχολείων.
Κεντρικό θέμα της εκδήλωσης αποτέλεσε η ανάδειξη της γυναίκας ως διαχρονικού προτύπου, με αναφορά στην προσωπικότητα της Ελισάβετ Μουτζάν–Μαρτινέγκου, μιας σημαντικής μορφής της ελληνικής γραμματείας και του αγώνα για τη γυναικεία έκφραση και ισότητα. Ιδιαίτερα σημαντική ήταν η παρουσία της ομιλήτριας κας Μάργαρη, η οποία με τις εύστοχες παρεμβάσεις της ενέπνευσε το κοινό και τόνισε τη σημασία της ισότητας, του σεβασμού και της ενδυνάμωσης των γυναικών στη σύγχρονη κοινωνία.
Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε σε ένα κλίμα συγκίνησης και προβληματισμού, αναδεικνύοντας την ανάγκη για συνεχή αγώνα υπέρ των δικαιωμάτων των γυναικών. Μέσα από αυτή τη δράση, το σχολείο μας έστειλε ένα ισχυρό μήνυμα: ότι η αναγνώριση και η στήριξη της γυναίκας αποτελούν βασικό πυλώνα για μια δίκαιη και ισότιμη κοινωνία.
ΔΡΑΣΗ Essex
Στις 3 Δεκεμβρίου 2025, στο πλαίσιο του προγράμματος EPAS 2025-26 και έπειτα από πρόσκληση του ΓΕΛ Ανδραβίδας, συνδεθήκαμε διαδυκτιακά με την κα Τheni Woodley, υπεύθυνη για τον σχεδιασμό και τη χρηματοδότηση προγραμμάτων για άτομα με αναπηρία (ΑμεΑ) στην κομητεία του Essex. Η ημερομηνία της δράσης συμπίπτει συμβολικά με την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, ενισχύοντας το μήνυμα της ένταξης και της ισότητας. Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλές πρακτικές και καινοτόμες προσεγγίσεις. Ακολούθησε γόνιμος διάλογος με ερωτήσεις και ανταλλαγή απόψεων. Η δράση συνέβαλε ουσιαστικά στην ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας. Η συμμετοχή της κα. Woodley αποτέλεσε σημαντική προσθήκη στο πρόγραμμα. Η εμπειρία αυτή άφησε θετικές εντυπώσεις σε όλους τους συμμετέχοντες.
ΔΡΑΣΗ BULLYING
Με αφορμή την 6η Μαρτίου, Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, το ΠΕΠΑΛ Αμαλιάδας διοργάνωσε μια ιδιαίτερα σημαντική και ουσιαστική δράση, με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση των μαθητών γύρω από το φαινόμενο του εκφοβισμού.
Η εκδήλωση περιλάμβανε αρχικά την παρουσίαση μικρών θεατρικών δρώμενων από μαθητές, τα οποία αποτύπωναν με ρεαλιστικό τρόπο καταστάσεις bullying που μπορεί να προκύψουν στο σχολικό περιβάλλον. Μέσα από τα δρώμενα αυτά, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να αναγνωρίσουν συμπεριφορές, να κατανοήσουν τις συνέπειες του εκφοβισμού και να μπουν στη θέση των θυμάτων.
Στη συνέχεια, πραγματοποιήθηκε παρουσίαση σχετικού υλικού, η οποία παρείχε χρήσιμες πληροφορίες για τις μορφές του bullying, τις επιπτώσεις του, αλλά και τους τρόπους αντιμετώπισής του. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σημασία της πρόληψης και της έγκαιρης παρέμβασης.
Η δράση ολοκληρώθηκε με μια ανοιχτή συζήτηση, στην οποία συμμετείχε η ψυχολόγος του σχολείου. Οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να εκφράσουν τις σκέψεις και τις εμπειρίες τους, να ανταλλάξουν απόψεις και να θέσουν ερωτήματα, δημιουργώντας ένα κλίμα εμπιστοσύνης και διαλόγου.
Η συγκεκριμένη δράση ανέδειξε τη σημασία της συνεργασίας και της ενημέρωσης στην αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού, συμβάλλοντας στη δημιουργία ενός πιο ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος για όλους τους μαθητές.
Εκδήλωση από τους Πρέσβεις Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου του ΠΕΠΑΛ Αμαλιάδας σε συνεργασία με τους Πρέσβεις Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου του ΓΕΛ Βούναργου για την Παγκόσμια Μέρα Γυναίκας.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας, το ΠΕΠΑΛ Αμαλιάδας διοργάνωσε την Τρίτη 17 Μαρτίου, μια ιδιαίτερα ξεχωριστή και ουσιαστική δράση, δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να εκφραστούν δημιουργικά και να αναδείξουν τον πολυδιάστατο ρόλο της γυναίκας στη σύγχρονη κοινωνία.
Οι μαθητές που συμμετείχαν στην εκδήλωση παρουσίασαν ποικίλες δράσεις, αποδεικνύοντας την ευαισθησία και την ωριμότητά τους σε σημαντικά κοινωνικά ζητήματα. Συγκεκριμένα, δημιούργησαν αφίσες και παρουσιάσεις αφιερωμένες στη θέση και τη συμβολή της γυναίκας, ενώ μέσα από τραγούδια και χορευτικά δρώμενα μετέφεραν δυνατά μηνύματα ισότητας, σεβασμού και ενδυνάμωσης. Ξεχωριστή θέση στην εκδήλωση κατείχε το θεατρικό δρώμενο, το οποίο συγκίνησε το κοινό και αποτέλεσε την πιο δυνατή στιγμή της ημέρας. Στην εκδήλωση συμμετείχε και το ΓΕΛ Βούναργου, συμβάλλοντας στη διαμόρφωση ενός κλίματος συνεργασίας και δημιουργικότητας μεταξύ των σχολείων.
Η δράση αυτή ανέδειξε τη σημασία της εκπαίδευσης στην καλλιέργεια αξιών όπως η ισότητα και ο σεβασμός, αφήνοντας έντονο αποτύπωμα σε όλους όσοι την παρακολούθησαν.
Ευχαριστούμε θερμά και την ηλεκτρονική εφημερίδα PROTI/NEWS του Νομού Ηλείας για το αφιέρωμα που έκανε στη δράση του σχολείου μας
ΙΣΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ
Το συμβολικό Δέντρο της Γυναίκας ανθίζει στην Αμαλιάδα – Ριζώνουμε την Ισότητα, μοιραζόμαστε τη Ζωή
Το συμβολικό «Δέντρο της Γυναίκας» που άνθισε στην Αμαλιάδα αποτέλεσε μια όμορφη και συγκινητική δράση αφιερωμένη στη δύναμη, την αξία και τον ρόλο της γυναίκας στη σύγχρονη κοινωνία. Με ιδιαίτερη χαρά και περηφάνια, το σχολείο μας συμμετείχε σε αυτήν την πρωτοβουλία, συμβάλλοντας με τη δική του κάρτα, γεμάτη μηνύματα σεβασμού, ισότητας και ελπίδας.
Ευχαριστούμε την Πρόεδρο του Δημοτικού Συμβουλίου Ήλιδας και Πρόεδρο της Επιτροπής Ισότητας κα Γεωργοπούλου Θεώνη, για την ιδιαίτερη αναφορά που έκανε στο σχολείο μας.
Δράσεις για τη μέρα κατά του Βullying από το Πρότυπο ΕΠΑΛ Αμαλιάδας
Η Ημέρα κατά του Bullying είναι μια σημαντική υπενθύμιση ότι όλοι αξίζουμε σεβασμό, ασφάλεια και καλοσύνη. Ο σχολικός εκφοβισμός μπορεί να επηρεάσει βαθιά τη ζωή ενός μαθητή, προκαλώντας ψυχολογικό και συναισθηματικό πόνο. Για τον λόγο αυτό είναι σημαντικό να μιλάμε ανοιχτά για το πρόβλημα, να στηρίζουμε όσους το βιώνουν και να μην μένουμε αμέτοχοι όταν βλέπουμε άδικη συμπεριφορά.
Στο Πρότυπο ΕΠΑΛ Αμαλιάδας πιστεύουμε ότι το σχολείο πρέπει να είναι ένας χώρος ασφάλειας, αποδοχής και σεβασμού για όλους. Στο πλαίσιο της σημερινής ημέρας, το σχολείο μας πραγματοποίησε διάφορες δράσεις με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση των μαθητών. Συγκεκριμένα, προβλήθηκαν σχετικά βίντεο, δημιουργήθηκαν αφίσες με μηνύματα κατά του bullying και πραγματοποιήθηκε συζήτηση με την ψυχολόγο του σχολείου μας, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν σκέψεις, προβληματισμούς και εμπειρίες.
Μέσα από τέτοιες δράσεις ενισχύουμε τη σημασία της κατανόησης, της συνεργασίας και της αλληλεγγύης. Ας θυμόμαστε όλοι ότι μικρές πράξεις καλοσύνης μπορούν να κάνουν μεγάλη διαφορά. Μαζί μπορούμε να πούμε ένα δυνατό «Όχι στο Bullying» και να προωθήσουμε τη φιλία, τον σεβασμό και την αποδοχή. 💙
Δράσεις ευαισθητοποίησης για την αναπηρία από το Πρότυπο ΕΠΑΛ Αμαλιάδας
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας, οι μαθητές και οι μαθήτριες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα EPAS GREECE 2025 υλοποίησαν μια πολυδιάστατη και ουσιαστική δράση, με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας σε θέματα αναπηρίας, ισότητας και συμπερίληψης.
Στο πλαίσιο της δράσης, οι μαθητές δημιούργησαν ψηφιακή αφίσα, καθώς και έντυπη αφίσα, μεταφέροντας μέσα από εικόνες και μηνύματα τις αξίες του σεβασμού, της αποδοχής και της ισότιμης συμμετοχής όλων στην κοινωνία.
Παράλληλα, το σχολείο μας είχε τη χαρά και την τιμή να φιλοξενήσει τον παραολυμπιονίκη της σφαιροβολίας και της δισκοβολίας κ. Πολυχρόνη Χρονόπουλο, ο οποίος συνομίλησε με τους μαθητές και απάντησε σε ερωτήσεις τους, προσφέροντας μια ξεχωριστή εμπειρία διαλόγου και προβληματισμού. Η συνάντηση αυτή αποτέλεσε πηγή έμπνευσης και ενίσχυσε την κατανόηση των μαθητών γύρω από τη δύναμη της προσπάθειας, της επιμονής και της υπέρβασης των εμποδίων.
Επιπλέον, οι junior ambassadors μας δημιούργησαν ένα μικρό βίντεο στον χώρο του σχολείου, το οποίο εστιάζει σε μηνύματα ευαισθητοποίησης για την αναπηρία και τη συμπερίληψη, χωρίς να συνδέεται με τη συνέντευξη. Μέσα από τη δημιουργική αυτή διαδικασία, εξέφρασαν τις σκέψεις και τις αξίες τους, αξιοποιώντας σύγχρονα ψηφιακά μέσα.
Η δράση ολοκληρώθηκε με έντονο παιδαγωγικό αποτύπωμα, αναδεικνύοντας τον ρόλο του σχολείου ως χώρου καλλιέργειας ενεργών, ευαισθητοποιημένων και υπεύθυνων πολιτών.
Η Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας μας θυμίζει ότι όλοι οι άνθρωποι είναι μοναδικοί και ίσοι.
Η αναπηρία δεν είναι αδυναμία, αλλά ένας διαφορετικός τρόπος ζωής. Οι junior ambassadors του σχολείου μας ζωγράφισαν και δημιούργησαν με αγάπη και ευαισθησία αφίσες αφιερωμένες στη μέρα αυτή. Μέσα από χρώματα και μηνύματα εκφράζουν τον σεβασμό και την αποδοχή στη διαφορετικότητα. Στέλνουν το μήνυμα ότι όλοι είμαστε ίσοι και αξίζουμε κατανόηση, στήριξη και ίσες ευκαιρίες..
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας, οι μαθητές και οι μαθήτριες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα EPAS GREECE 2025 δημιούργησαν ένα μικρό βίντεο στον χώρο του σχολείου, το οποίο εστιάζει σε μηνύματα ευαισθητοποίησης για την αναπηρία και τη συμπερίληψη, χωρίς να συνδέεται με τη συνέντευξη. Μέσα από τη δημιουργική αυτή διαδικασία, εξέφρασαν τις σκέψεις και τις αξίες τους, αξιοποιώντας σύγχρονα ψηφιακά μέσα.
Η δράση ολοκληρώθηκε με έντονο παιδαγωγικό αποτύπωμα, αναδεικνύοντας τον ρόλο του σχολείου ως χώρου καλλιέργειας ενεργών, ευαισθητοποιημένων και υπεύθυνων πολιτών
Στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου μας στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα ΕPAS , υλοποιήθηκε διαδικτυακή δράση ενημέρωσης και συνεργασίας .Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συνδέθηκαν διαδικτυακά με την κα Βουτσινά , υπεύθυνη του Κέντρου Ευρωπαϊκής Πληροφόρησης στην Πάτρα.
Η ομιλήτρια παρουσίασε με κατανοητό τρόπο πως η Ευρωπαϊκή Ένωση επηρεάζει την καθημερινή μας ζωή. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στα δικαιώματα των πολιτών , στις ευκαιρίες των νέων και στη σημασία της ευρωπαϊκής συμμετοχής.
Στη δράση συμμετείχαν διαδικτυακά και άλλα σχολεία από διαφορετικές περιοχές της χώρας. Η ανταλλαγή απόψεων και ερωτήσεων ενίσχυσε το διάλογο και τη συνεργασία μεταξύ των μαθητών.
